Декада психологического здоровья

Входим в классы и первым делом выбираем, как бы мы хотели поздороваться с учителем!

Развиваем  умение просить и принимать помощь, формируем в классе атмосферу взаимовыручки и поддержки с помощью упражнение  «Попроси, и тебе помогут»

  «Мы с тобой похожи!»  Цель упражнения: развитие умения устанавливать контакт, формирование понимания того, что сходств у подростков достаточно много, содействие сплочению.

Развитие навыков невербального общения, умения взаимодействовать в команде при совместном  построении  «Вавилонской башни»

Мы  «Ваньки-встаньки!»: формируем мышечные ощущения устойчивости, развиваем навыки саморегуляции.

Преодолеваем препятствия и внутреннюю неуверенность с помощью  упражнения «Правильное решение»